的吴向明等人也有不少助力,和乔微这边的教授们只身穿长衫不同,吴向明等人的长衫外面还加了马褂,头上带着一个瓜皮帽。如果不是几人的辫子都剪了,乔微觉得完全可以倒回前清了。
吴向明是一个中年男子,留着胡须,见到乔微后就表现出极为厌恶的样子,对此乔微也不在意。
此次辩论会受到的瞩目太多,主持之人居然是如今北方政府的教育部次长。其实在这些今日参见辩论的人中,除了乔微是一个孩子外,其余的无一人是无名之辈。
在周校长答应乔微筹办此次辩论会后各界反应极大,若不是周校长力挺乔微身为当事之人应当参见此次辩论会,只怕乔微都没有列席资格。
乔微看着吴向明在辩论会开始后率先发言,听着对方老调重弹的话题,乔微勾了勾嘴角,几千年了这些搞礼教之人居然在话语上没有半点创新。
坐在乔微身边的是华大新结识的游楠教授,也是一位颇有盛名的文学大家,在华大教授欧洲文学,他以为乔微年纪小心生紧张安抚道:“尽力就好,还有我们。”
“多谢游先生。”乔微赶紧对着游楠感谢道,随后在吴向明发完后对着她不屑一顾的一声冷哼中,乔微起身先对着众人鞠躬,做足了礼节后才道:“我对吴先生之说法不敢赞同。”
“其一,吴先生说女子之智力不如男子。前有文姬归汉整理书籍四百余篇免除华夏文明断绝之美谈,后有易安居士诗词冠绝当代,我虽不敢与先贤相比,但我的才学能否入华大也能经得起诸位的考教,华大的旁听考试试题我也做过,若是诸君不信,我也可当场考试,以证明我之智力足以能入华大读书。”
“其二,吴先生认为女子教育应当以贤妻良母为宗旨,恐怕恕我也不能苟同。敢问吴先生何为贤妻良母?”
吴向明听到乔微的问题,冷哼一声,不屑道:“这还用问?自然是相夫教子。”
“我以为不然,女子受教育若只为相夫教子那便是浪费教育之资源。女子之教育非为贤妻良母计,而是为国家之文明计。我国入西方列强诸国读书的女子数不胜数,其成绩依然不错,西方受教育之杰出女性更是不胜枚举,玛丽夫人更是两次获得科学最高奖项,发现新元素而为人类文明做出巨大贡献,若我华国想要教育进步,国力强盛,就应当学习西方先进之文明教育,让女子入大学,也能更好地为国家与人类闻名做出贡献。”
“试问女子若是身具才学,却因为不能入学而耽误了为国贡献的机会,孰轻孰重,诸君可能明白?女子之教育,不仅是为家庭计,更是为国家计,为
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